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學製:三年製上海市向明中學 由著名愛國教育家馬相伯先生於1902年創建。1952年更名為向明中學。1959年被命名為上海市重點中學。2005年上海市教委命名向明中學為首批“上海市實驗性示範性高中”。20世紀80年代開始,學校實踐創造教育,實現教育再創造,提出“以學生可持續發展為本,讓每個學生在創造實踐中成長”和“學會創造,追求夢想”的辦學理念;形成以創造教育為核心的“基礎+特長→創造”的辦學特色;圍繞以校訓“明理向上”為核心,以育人為根本,培養學生創造性人格,構建獨思、獨創、獨立和愛心、寬容心、責任心的的向明學校創造文化。學校被評為“全國文明校園”“全國文明單位”“全國教育係統先進集體”“全國創造教育先進實驗基地”“全國十佳科技創新學校”“國際生態學校”“世界青少年發明基地”等數十項國家級以上榮譽稱號。2009年9月,寄宿製的浦江校區成立,學校形成橫跨黃浦江兩岸的“一校兩區”辦學格局。2016年,盧灣校區地下運動場館建成投入使用,連通瑞金一路兩校區的地下通道也貫通使用,拓寬了學生的活動和運動空間;同年成立向明教育集團,將創造教育理念輻射至兄弟學校。目前,學校創建一批現代化特色創新實驗樓、建造籃球館、網球場、遊泳館、保齡球館、台球館等高標準辦學設施齊全。學校注重培養學生創造力,追求學校內涵發展、學生自主發展和教師專業成長。學校實現傳統圖書館轉型,創建“震旦書院”,建設“未來課堂”,通過架構課程、眾籌師資、搭建平台等方式構建學校創造文化、培養未來創新型人才。
2009年9月1日,一所由世博機遇成就、科學發展引領、民生訴求實現的上海市實驗性示範性高中――上海市向明中學(浦江校區),在世博的中心地帶――閔行浦江鎮,揭開了優質教育的美麗麵紗。在城市化、現代化、國際化發展的大背景下,向明中學(浦江校區)進一步發揚“以學生可持續發展為本,讓每個學生在創造實踐中成長”的向明辦學理念,在短短兩年不到的時間裏克服了跨校區管理等不利因素,成功實現了辦學統一度量衡、學生要求無區別的跨越,辦學成果顯著,受到社會各界的廣泛關注和普遍好評。浦江校區將成為特色鮮明、理念超前、高效優質的寄宿製高級中學,並將成為浦江教育的新品牌,優質教育輻射郊區的示範點。

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